Проект для СВОих
13.01.2025
Информационная карта
практики советника директора по воспитанию и взаимодействию с
детскими общественными объединениями Вавенковой В.И.
по реализации предложения актива ЦДИ
1 | Регион, в котором реализована практика | Ростовская область |
2 | Укажите тип, наименование, адрес организации, от которой Вы представляете практику |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наумовская основная общеобразовательная школа Пролетарского района Ростовской области
347558 Ростовская область Пролетарский район х. Наумовский, ул. Центральная д.35 «а»
|
3 | Название практики | «Делаем для СВОих» |
4 | Проблематика /Вопрос | Как организовать совместную деятельность работников школы, родителей и учащихся, сделать детей сопричастными к событиям в стране?
|
5 | Краткое название | Помощь участникам СВО. Данный социально-значимый проект был направлен на привлечение внимания учащихся к необходимости оказания помощи участникам специальной военной операции, способствует формированию гражданской позиции у детей и взрослых пробудит чувство сопричастности к событиям нашей Родины. |
6 | Цель | Создание условий для формирования у обучающихся осознания значимости их трудовой деятельности |
7 |
Задачи |
1. Разработка руководства по изготовлению шевронов оберегов для солдат СВО 2. Подготовка материала для изготовления шевронов-оберегов; 3. Подготовка педагогов по сопровождению внедрения изготовления через серию мастер-классов. 4. Включение обучающихся, родителей, педагогического коллектива в процесс изготовления; 5. Информационное сопровождение в госпаблике Наумовской школы ВКонтакте 6. Анализ результата работы |
8 |
Описание | Суть практики заключается в создании модели взаимодействия всех участников образовательного процесса, с результатом, имеющем практическое значение для общества. Особенность практики заключается: - в ориентации участников образовательного процесса на единые методологические основания системного подхода к воспитанию на основе традиционных ценностей; - в подготовке команды, которая обладает навыками и желанием, и, может передать свой опыт через онлайн или оффлайн мастер-классы; Механизм запуска: Школа - практическая площадка · Разработка плана воплощения проекта, предложенного активом ЦДИ; · Обучение фокус-группы через мастер-классы родителей-волонтёров; · Включение участников образовательного процесса в создание Шевронов-оберегов; Механизм реализации: · Разработка инструкции по изготовлению; · Включение участников образовательного процесса в создание масксетей; |
Благополучателями практики являются: -бойцы СВО; -педагогическое сообщество школы; -обучающиеся школы;
Участники практики: - обучающиеся 5-9 классов МБОУ Наумовская ООШ; - педагогическое сообщество школы: советник директора по воспитанию, старшая вожатая, классные руководители, педагог-психолог. - социальные партнеры лицея в сфере воспитания (волонтеры родители); - родительская сообщество; | |||||
9 |
Результаты реализации | 1.Разработана инструкция по изготовлению, выбран оптимальный вариант; 2.Организована территория для изготовления оберегов и подготовлен материал; 3.Подготовлена команда активистов-инструкторов по организации изготовления; 4. Обучающиеся, родители-волонтеры, педагогический коллектив включены в процесс изготовления и (изготовлено 30 оберегов и переданы с посылками и письмами) 5. Информационное сопровождение в госпаблике Наумовской школы в ВКонтакте; | |||
|
Ресурсы | - финансирование за счет добровольных пожертвований педколлектива школы; - материально-технические ресурсы лицея; - наличие интернет-ресурса в соцсетях для информационно-методического сопровождения проекта; - сообщество волонтеров «Энергия добра» | |||
11 |
Сроки и этапы | Дорожная карта практики «Делаем для СВОих» | |||
Шаги | Содержание работы | Сроки | Промежуточные результаты | ||
Подготовительный этап Заседание ШВР для формирования команды педагогов-инструкторов по сопровождению внедрения практики | |||||
Шаг 1. | Формирование списка | Январь 2024 год | Наличие списка педагогов- инструкторов; | ||
| Шаг 2 | Обучение педагогов-инструкторов | Январь 2024 год | Все педагоги-инструкторы посетили мастер-классы | |
| Шаг 3 | Распределение времени обучающих мастер-классов. | Январь 2024 год | Создание списка, расписания | |
| Шаг 4 | Обучение участников образовательного процесса | Январь 2024 год | Волонтерами проведены мастер-классы по изготовлению оберегов | |
| Шаг 5 | Подготовка кабинета | Январь 2024 год | Организована зона. Сделаны нарезки материала |
Этап реализации Организация плетения сетей | |||||
Шаг 1. | Формирование системы внедрения практики | февраль 2024 г. | Проведено заседание ШВР, куда были приглашены классные руководители для обсуждения вопроса по внедрению практики. Через классные часы донесена информация по изготовлению, расписания | ||
Шаг 2. | Определено время - во внеурочное время | февраль -март 2024 г. | Изготовлены шевроны-обереги | ||
Шаг 3 | Информационное сопровождение на странице Наумовской школы в ВКонтакте | февраль- март 2024 года | Публикация постов. Активизация деятельности | ||
Заключительный этап |
Шаг 1. | Представление результатов | март 2024 г. | Передача изделий в зону СВО | ||
Шаг 2. | Создание обучающего ролика | апрель 2024 г. | Представление ролика | ||
12 |
Команда практики | Соколова Н.Ф- заместитель директора по УВР МБОУ Наумовской ООШ, руководитель волонтерского отряда «Энергия добра» Трубецкая Г.Г.- организатор-дизайнер Вавенкова В.И.-советник директора по воспитанию |
Приложение 2
Форма заявления
Специалисту по методическому сопровождению
регионального ресурсного центра
![]() |
(фамилия, имя, отчество)
заявление.
Я,
![]() |
(ФИО, место работы, должность)
даю согласие на внесение сведений и предоставленных материалов в базу данных регионального Банка лучших практик советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями и их использование, за исключением раздела «Контакты», в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
Телефон, е-mail для связи:
« » 20 г. (подпись)