План работы МО классных руководителей на 2025-2026 уч. год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Наумовская основная общеобразовательная школа
Пролетарского района Ростовской области
Согласовано
педагогическим советом

Протокол № 1
от 28.08.2025 г.

Утверждено
Директор школы;_______/В.В. Бибиков/
Приказ №75 от 29.08.2025г

ПЛАН РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

Руководитель МО: Трубецкая Г. Г.
2025-2026 учебный год

Тема ШМО классных руководителей Наумовской ООШ на 2025- 2026
учебный год
«Совершенствование форм и методов воспитания в школе через

повышение мастерства классного руководителя в соответствии с

требованиями обновленных ФГОС и Федеральных Образовательных

Программ. Совершенствования работы классных руководителей по
осуществлению инновационной деятельности в воспитательном процессе,

педагогического сопровождения деятельности органов ученического
самоуправления».

Цель: Овладение классными руководителями методами и приёмами
воспитания, современных образовательных технологий и методик,
создание условий для педагогического мастерства, для совершенствования
и повышения эффективности воспитательной работы в школе.
Задачи:
3.

Продолжить работу по повышению квалификации в таких формах, как

Повышение квалификации с помощью образовательных площадок

организация работы по темам самообразования.

Интернета; «Мастер- классы», открытые мероприятия, подготовленные
классным руководителями; использование передового опыта работы
коллег, оценка уровня профессионального мастерства педагогов.

3 Активное внедрение интерактивных (традиционных и инновационных)
форм воспитательной работы с обучающимися.

1. Внедрять новые формы работы в деятельность классного руководителя.

Направления работы МО классных руководителей на 2025-2026учебный
год:
Аналитическая деятельность:
• Анализ методической деятельности МО за 2024-2025 учебный год и
планирование на 2025-2026 учебный год.
• Анализ посещения открытых мероприятий и классных часов.
• Изучение направлений деятельности классных
руководителей (тема самообразования).
• Анализ работы классных руководителей с целью оказания помощи.

Информационная деятельность:
• Изучение новинок в методической литературе в целях
совершенствования педагогической деятельности классных
руководителей.
• Пополнение тематической папки «Методическая копилка классных
руководителей».
Организация методической деятельности:
• Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание
практической помощи классным руководителям при реализации
обновленных ФГОС и ФОП.
Консультативная деятельность:
• Консультирование классных руководителей по вопросам
составления плана воспитательной работы.
• Консультирование классных руководителей с целью ликвидации
затруднений в педагогической деятельности.
• Консультирование классных руководителей по вопросам в сфере
формирования универсальных учебных действий в рамках,
обновленных ФГОС и ФОП.
Организационные формы работы:
4.
Заседания методического объединения.
5.
Методическая помощь и индивидуальные консультации по
вопросам организации внеклассной и внеурочной
деятельности.
6. Выступления классных руководителей на МО школы, педагогических
советах
7. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях.
Межсекционная работа:
1. Открытые классные часы и мероприятия.
2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных
олимпиад и т.д.).

3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации,

привлечение к сотрудничеству).
4. Самообразование классных руководителей (работа над
методической темой, курсовое обучение, семинары)

Циклограмма деятельности классного руководителя
1. Классный руководитель ежедневно:

• определяет отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся;
• выясняет причины их отсутствия или опоздания, проводит
профилактическую работу по предупреждению опозданий и пропусков
учебных занятий;
• организует и контролирует дежурство учащихся по Школе (при наличии);
• оформляет заявку на накрывное питание учащихся;
• присутствует при накрывном питании учащихся своего класса в
столовой согласно графику;
• организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в
том числе в случае возникновения девиации в их поведении.
2. Классный руководитель еженедельно:
• проводит занятие курса «Разговоры о важном» (согласно отдельной
программе курса внеурочной деятельности);
• проводит занятия курса «Россия- мои горизонты» (согласно отдельной
программе курса внеурочной деятельности)
• проверяет и отмечает в электронном журнале причины пропусков учащимися
занятий;
• проводит час классного руководителя (классный час) в соответствии
с планом воспитательной работы и утвержденным расписанием;
• организует работу с родителями (законными представителями);
• проводит работу с учителями-предметниками и
педагогами
дополнительного образования, работающими в классе;
• анализирует состояние успеваемости в классе в целом и по отдельным
обучающимся.
3. Классный руководитель ежемесячно:
• посещает уроки в своем классе;
• получает консультации у специалистов социально-психологической
службы и отдельных учителей (при необходимости);
• организует работу классного ученического актива;
• оформляет табель питания на учащихся, получающихся бесплатное питание;
• ведет учет расходования родительских средств за питание учащихся,
питающихся за счет родительских средств (при отсутствии системы
электронного учёта);
• участвует в работе методического объединения классных
руководителей, методических совещаниях по воспитательной
работе;
• проводит мониторинг деструктивных проявлений обучающихся (4-11
классы).
4. Классный руководитель в течение учебной четверти:
• заполняет электронный журнал;
• проводит анализ выполнения плана воспитательной работы за
четверть, состояния успеваемости и уровня воспитанности учащихся;
• проводит коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть;
• проводит классное родительское собрание;

• предоставляет заместителю директора по учебно-воспитательной работе
информацию об успеваемости учащихся класса за четверть, год.
5. Классный руководитель в течение полугодия:
• проводит анализ выполнения плана воспитательной работы за
полугодие, состояния успеваемости и уровня сформированности
личностных результатов учащихся;
• проводит анализ работы за прошедшее полугодие с учащимися,
состоящими на различных видах учета, составляет план-карту работы на
следующее полугодие.
6. Классный руководитель ежегодно:
• оформляет личные дела учащихся;
• анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень
сформированности личностных результатов учащихся в течение
учебного года;
• составляет план воспитательной работы в классе;
• организует участие учащихся и родителей (законных представителей) в
различных мониторинговых исследованиях по вопросу эффективности и
качества воспитательного процесса в Школе;
• собирает, анализирует и предоставляет информацию об обучающихся
класса (успеваемость, материалы для отчета по форме ОШ-1, отчет о
дальнейшем продолжении учебы и трудоустройстве выпускников и пр.);
• организует
выдачу
и
сбор
учебников.

План работы МО классных руководителей на 2025-2026 учебный год.
№ п/п
1.

Организация учебно-воспитательной
Мероприятия
рма проведения
1. Обсуждение и утверждение плана
оты методического объединения на 2025 2026 учебный год
2. Аспекты воспитательной работы в
условиях реализации обновленных ФГОС
и ФОП.
3.
Рекомендации по организации
внеурочной деятельности в рамках
введения обновленных ФГОС и ФОП.

организационноустановочное)

оты на новый учебный год
Дата проведения
Август-сентябрь

Проектировочная деятельность и планирование воспитательной работы в классе
Август- сентябрь
2.
1.
Помощь классным
руководителям в тавлении плана
воспитательной работы с классом;

Ответственные

Зам. директора по ВР, Советник по ВР,
Классные руководители

чение уровня воспитанности учащихся и планирование работы на основе полученных данных
3.

Зам. директора по ВР, Советник по ВР,
Ноябрь (каникулы)
Анализ методик изучения уровня
Классные
руководители
воспитанности учащихся;
2. Анализ уровня воспитательной работы в
школе;
3. Планирование дальнейшей работы на
основе изучения уровня воспитанности
учащихся школы с учетом требований
обновленных ФГОС и ФОП.
Подведение итогов воспитательной работы за год
1.

Проведение анализа воспитательной
работы за год;
2. Выработать наиболее эффективные
направления работы на следующий год

Май

1.
Помощь классным руководителям
при
подготовке классного родительского
собрания

Формы работы с родителями
В течение года

Проведение внеклассных мероприятий

1.Организация работы с отдельными классными руководителями
по самообразованию.
2. Обобщение опыта работы классных руководителей школы.
3.
Методическая помощь классным руководителям при
подготовке к внеклассным мероприятиям

В течение года

Зам. директора по ВР, Советник по ВР,
Классные руководители

Зам. директора по ВР

Зам. директора по ВР, Советник по ВР,
Классные руководители

Календарно - тематическое планирование
сроки
Август

заседаний ШМО классных руководителей на 2025-2026 учебный год.
Повестка дня
Ответственные
Тема заседаний ШМО
классных руководителей
Тема: «Организация
1.
Анализ работы МО классных
Зам. директора по ВР, Советник по ВР,
воспитательной работы
руководителей за 2024-2025 учебный
классных руководителей на
год.
Классные руководители
2025-2026 учебный год»
2.
Планирование работы МО
классных руководителей на 2025-2026
Цель: обеспечение
учебный год в соответствии с
нормативно-методического
воспитательным планом работы школы.
сопровождения
3. Рекомендации по составлению плана
воспитательного процесса
воспитательной работы класса на 20252026 учебный год, учитывая календарь
Форма проведенияпамятных дат.
инструктивно-методическое
4.
Работа классного руководителя в
совещание.
условиях, обновленных ФГОС и ФОП.
Рассмотрение нормативно-правовой
документации и должностных
инструкций о классном руководстве.
5.
Составление графика открытых
мероприятий
6. Внеурочная деятельность в структуре
воспитательной работы: -Рекомендуемые

направления ВД
• Перечень программ ВД
• Методические рекомендации по
организации ВД

Ноябрь

Январь

Март

«Гражданское и
патриотическое воспитание как
одна из основных форм работы
с учащимися в условиях
реализации обновленных
ФГОС и ФОП». Цель:
повышение компетентности
педагогов в вопросах
гражданского и
патриотического воспитания.
Форма проведенияконференция идей.

1.
Основные направления
работы классного руководителя
по
гражданскому и патриотическому
воспитанию обучающихся.
2. Система работы классного
руководителя по вовлечению
обучающихся в общественно значимую
социальную деятельность с целью
формирования активной гражданской
позиции и получения опыта
конструктивного решения социальных
проблем.
3.
Информационный час - одна из
действенных форм гражданскопатриотического воспитания.
1. Презентация «Формирование
«Организация содержания
функциональной грамотности -одна из
воспитания в контексте
задач ФГОС общего образования»
развития функциональной
2. Функциональная грамотность в
грамотности школьников»
рамках занятий внеурочной
Цель: обобщение и
деятельности
распространение опыта работы 3. Обновление содержания
по формированию ФК в
воспитательной работы в классных
воспитательной работе Форма коллективах в условиях реализации
проведения- круглый стол
обновленных ФГОС и ФОП.
Тема: «Развитие
1. Внедрение здоровьесберегающих
индивидуальности учащихся в технологий в работу классных
процессе их воспитания.
руководителей;
2. Профилактика употребления ПАВ;
Здоровьесберегающие
технологии в воспитательном 3. Развитие индивидуальности
учащихся в процессе их воспитания;
процессе»
Форма проведения:
Методический практикум

Зам. директора по ВР, Советник по ВР,
Классные руководители

Зам. директора по ВР, Советник по ВР, Классные
руководители

май

1. Отчет классных руководителей о
проведении бесед, занятий по
кибербезопасности.
2. Работа классных руководителей по
предупреждению ДТП, по
предотвращению детского суицида,
употребления ПАВ, по профилактике
наркомании, табакокурения и
алкоголизма, информбезопасность
(отчеты классных руководителей)
Тема: Педагогический
4. Анализ деятельности МО классных Зам. директора по ВР, Советник по ВР, Классные
мониторинг эффективности руководителей за 2025-2026 учебный
руководители
воспитательного процесса
год.
Цель: совершенствование
5.
Диагностика уровня
профессионального мастерства воспитанности классного коллектива.
6. Наиболее удачные воспитательные
классных руководителей,
педагогические идеи за прошедший год
обмен опытом
(из опыта работы).
Форма проведения: ярмарка
1.Составление перспективного плана
педагогических идей
работы МО классных руководителей на
2024-2025 учебный год
2. Организация летнего отдыха